Joukko vapaan sivistystyön toimijoita kokoontui Hämeenlinnaan 1. helmikuuta muistelemaan vapaan sivistystyön tulevaisuutta Robert Arnkilin johdolla. Menetelmänä oli tulevaisuusdialogi.
Kolmen vuoden päähän tulevaisuuteen, vuoteen 2010, tehtiin kuvitteellinen hyppy. Eri oppilaitosten edustajat muistelivat vuoden 2007 tilannetta: mikä huolestutti vuonna 2007 ja mistä he ovat nyt vuonna 2010 erityisen ilahtuneita. He myös kertoivat ketkä ja mitkä tahot myötävaikuttivat hyvän asiantilan syntymiseen ja mikä oli heidän oma panoksensa tämän asiantilan aikaansaamiseksi ja mikä oli saanut huolet vähenemään.
Äänessä oppilaitosten edustajat
Ensimmäisen puheenvuoron, äänen, sai kansalais- ja työväenopistojen kenttä edustajinaan Vanajaveden opiston kuusi työntekijää. Ilahduttavia asioita löytyi useita: verkottumista oli kehitetty ja uudet tilat saatu. Kiitos tuohtuneiden opiskelijoiden myös päättäjien kiinnostus opistoon oli syventynyt ja laajentunut. Hyvin käytännönläheisesti, yksityiskohtia muistaen opiston henkilökunta kertoi tarinansa ja selvitti strategiansa.
Koska kyseessä oli vapaan sivistystyön tulevaisuus, niin äänen saivat myös kansanopistot, Viittakiven opisto, ja kesäyliopistot, Hämeen kesäyliopisto, ja opintokeskukset, Sivistysliitto kansalaisfoorumi. Vastausäänenä kuultiin lääninhallituksen edustajia, ja VSY:n edustajat kertoivat millaisia ajatuksia päivän aikana oli herännyt.
Kuuntelussa keskustelun ydin
Tulevaisuusdialogi erotti selkeästi kuuntelun ja puhumisen; näin osallistujat saivat tarvittavan viiveen yhteisten linjojen ja strategioiden reflektointiin. Vanajaveden opiston rehtori Pirkko Tanskanen sanoikin, että hän voisi käyttää menetelmää kun haetaan yhteistä ratkaisua, johonkin laaja-alaiseen kysymykseen.
Valttina yhteistyö
Mikä oli vuoden 2010 kaiku vuoteen 2007, eli mihin tartuttiin vuonna 2007? Vapaan sivistystyön uudelleen asemointi oli käynnissä, kokonaisvoimavarojen taitavaa käyttöä - linkittymistä muiden toimijoiden kanssa haluttiin, nähtiin uusia asiakasryhmiä, uusia mahdollisuuksia ja kilpailu siirtyi kypsemmälle tasolle - ei enää kilpailtu naapurin kanssa vaan haettiin oma osaaminen ja yhdistettiin voimat, projektivoimavaroihin päästiin näin paremmin käsiksi ja päätöksenteon suunta jäsentyi ja elävöitti keskinäisen ymmärryksen rakentamista, hyödynnettiin erilaisuutta ja vangittiin päätöksentekijöiden mielenkiinto.
Tulevaisuusdialogia menetelmänä on jokaisen mahdollista toteuttaa esimerkiksi omassa työyhteisössään tai verkostojen kehittämisessä. Seuraavan kerran vapaan sivistystyön tulevaisuutta luodataan vuoden kuluttua erilaisella lähestymistavalla.
Arnkilin haastattelu tulevaisuusdialogista menetelmänä
: Tulevaisuusdialogi ja dialogin tulevaisuus (Aikuiskasvatus 2/2006)