Ranskan aikuiskoulutuskenttä hajaannuksessa

Ranskan aikuiskoulutuskenttä on hajaannuksessa, väittää Poitiersin yliopiston professori Jean-Paul Géhin.

Trendiä selittää yhdistysten yhä tärkeämpi asema aikuiskoulutuksessa ja vapaassa sivistystyössä.

– Aiemmin kenttä oli hyvin keskusjohtoinen, hän vertaa.

Aikuiskoulutuskentän hajaantuminen saattaa vaikuttaa oleellisesti siihen, ketkä aikuiskoulutukseen osallistuvat, miten se järjestetään ja mitä opetusohjelmat sisältävät.

Professori tuo näkemyksensä esiin tuoreessa Lifelong Learning in Europe -lehdessä (LLinE).

Ranskan aikuiskoulutus on lehdessä esillä maan EU-puheenjohtajuuden kunniaksi. Aiheesta kirjoittavat lisäksi professori Jean-Marie Mignon ja aikuiskoulutusta tunteva journalisti Renèe David Aeschlimann.

Työelämätaitoja painottamalla
opitun tunnustamiseen

Toinen Ranskan aikuiskoulutusta muuttava suuntaus on työelämän kompetenssien korostuminen entisestään. Kun työpaikat on ryhdytty mieltämään oppimisympäristöiksi, on syntynyt tarve kehittää käytäntöjä opitun tunnustamiseksi.

– Tutkimukset kuitenkin osoittavat, että ne lujittavat tutkintotodistuksia myöntäviä organisaatioita ja siten koulutuslaitosten asemaa, professori Gehin sanoo.

LLinE on neljästi vuodessa ilmestyvä eurooppalainen aikuiskasvatusjulkaisu. Sitä julkaisee Kansanvalistusseura yhdessä Aikuiskasvatuksen Tutkimusseuran kanssa. Tuoreimman numeron teema on aivotutkimus aikuiskasvatuksen ja elinikäisen oppimisen näkökulmasta.

Lisää aiheesta:
Aivotutkimuksesta tukea aikuiskasvattajille
Aivot mukaan aikuiskasvatukseen!
Ranskan EU-puheenjohtajuuskauden viralliset sivut
LLinE 2/2008